股票配资在线公司构建“基础定点—动态行进—创意组合”的进阶式动作库

本文转自：人民网-安徽频道

“铜陵姜，响当当，五湖四海美名扬……”悠扬而富有地方特色的歌谣在铜陵市望江亭小学的操场上回荡，孩子们正和着老师自编的独特旋律，轻盈地跳跃着五彩皮筋。一根根皮筋在他们脚下翻飞，为寻常课间绽放出别样活力。这生动的一幕，正是铜陵市郊区各中小学立足校情、深挖特色，以“一校一品”模式打造“花样大课间”的鲜活缩影。

一根皮筋“玩”出文化味

跳皮筋。

地处城乡结合部的望江亭小学，面临体育师资薄弱、专项器材有限的困境。如何让课间活动安全、有趣、高效？学校将目光投向了民族传统体育项目——跳皮筋。“选跳皮筋，就是因为它简单好开展，能解决我们学校体育资源不足的难题！”望江亭小学李雅兰老师告诉我们。一根皮筋，成本极低，场地要求宽泛，迅速实现了“班班参与、人人跳练”。更妙的是，学校将其升级为“文化载体”，构建“基础定点—动态行进—创意组合”的进阶式动作库，将《静夜思》等古诗韵律、文明礼仪融入歌谣，边跳边学。

非遗武术“舞”出精气神

非遗武术。

在素有“武术之乡”美誉的周潭镇，永升小学则将省级非物质文化遗产“东乡武术”请进了大课间，化身为学子们的“励志操”。每日大课间，全校学生伴随着铿锵的鼓点，一招一式行云流水地演练自编的《东乡武术大课间操》。马步稳健如扎根，冲拳刚劲有雷霆，抱拳礼传递着“尊师重道”的武德精神。依托深厚的非遗资源，该校将武术基本动作、武德礼仪融入课间操，实现“人人会练、日日练功”，让集体操练成为锤炼意志、凝聚力量的“育人场”。

科技赋能“跃”出新活力

AI跳绳。

悦江实验小学的大课间则涌动着“科技感”。当AI跳绳系统实时计数、反馈动作数据，学生们跳得更带劲了。“比比谁一分钟跳更多！”“我的跳绳姿势进步啦！”该校创新地将传统跳绳与现代科技结合，精准服务于《国家学生体质健康标准》。大课间活动围绕体质达标开展跳绳、篮球、仰卧起坐等多样化项目，AI技术让锻炼效果即时可见、目标明确。从群体竞赛到科技助力，悦江实验小学让阳光体育更科学、更精准、更有趣。

从望江亭小学的“皮筋歌谣”到永升小学的“武术操舞”，再到悦江实验小学的“AI跳绳”，郊区各校以其独特智慧，以“一校一品”的鲜明特色，让大课间成为学生体质增强的“加油站”、文化浸润的“第二课堂”。形式多样的活动不仅巧妙破解了场地、资源等现实难题，更在“我运动、我健康，我快乐”的蓬勃旋律中，培育出新时代少年昂扬向上的精气神，为郊区义务教育优质均衡发展和素质教育落地注入源源不断的生机与活力。（童珊文/图）

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